Auf den Spuren von Friedensreich Hundertwasser (1928-2000)
Die paradiesische Welt von Friedensreich Hundertwasser zu entdecken, war ein Abenteuer, auf das sich die Schüler der Klasse 5.1 und 6.1 einlassen konnten.
Es gab ungewöhnliche Dinge zu verstehen: runde Winkel, wellige Geraden, spiralige Schachtelungen, eine Sonne, „die ins Wasser gefallen ist“.
Farbenspiele und Formen bestimmen das bildnerische Werk von Hundertwasser und sind für Schülerinnen und Schüler ein Anreiz mit zu fantasieren und kreativ zu werden.
So entstanden im Kunstunterricht Namensschilder, Landschaften und Häuser.
Die Bilder entstanden zu den Themen :
„Friedensreich, Hundertwasser, Regentag, Dunkelbunt“, ein Namensschild besonderer Art.
„Die Sonne über Tibet“, Schüler reflektieren, wie der Künstler die Sonne und die Landschaft mit „lebenslangen Linien“ verbinden konnte.
Texte Frau Schäfer